咨询电话
13429811266
课程仅供参考,根据培训单位需求量身定制课程方案。
课程内容(仅供参考) | 天数 | |
新时期我国中小学教育面临的发展形势与挑战 | 半天 | |
中小学党建工作与教育教学的深度融合 | 半天 | |
贯彻“立德树人”指示,加强中小学德育改革 | 半天 | |
如何强化新形势下中小学思政教育的有效性 | 半天 | |
基于学生生命成长的学校德育工作 | 半天 | |
文化视野下学校德育新视角 | 半天 | |
德育评价体系的建构与思考 | 半天 | |
自治自育——学校德育工作的追求 | 半天 | |
中小学生家国情怀教育路径 | 半天 | |
学为中心德育管理机制的构建 | 半天 | |
学科德育的实践与思考 | 半天 | |
名优班主任德育创新工作案例交流——班主任工作的艺术与方法 | 半天 | |
德育论文撰写与德育课题研究 | 半天 | |
亲情是德育的最好资源 | 半天 | |
中小学教师研究成果的提炼与推广 | 半天 | |
教育综合改革背景下的中小学校长转型 | 半天 | |
德育创新新理念:国外中学生的生命教育 | 半天 | |
学校人文资源的开发与德育管理——以郁达夫中学实践为例 | 半天 |