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首都师范大学---高中教师队伍现代化建设专题培训班

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专题背景
教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。有什么样的师资队伍,就会造就什么样的高中教育。《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》明确了高中教育的定位,并对高中育人方式提出了具体要求。每一次育人目标的变化,每一次课程教学的改革,不仅仅对新教师的培养提出了新的要求,更重要的是对巨大存量的师资队伍培训形成了极大的挑战。
培训课程

课程仅供参考,根据培训单位需求量身定制课程方案。

课程内容(仅供参考)

天数

教学能力提升

新时期、新挑战、新征程——新高考改革背景下教师专业发展路径选择

半天

适应新高考的高中课改与教学管理

半天

基于学生为主体的高中课堂教学策略与方法

半天

新时代思想政治教育研究方法的反思与重塑

半天

核心素养背景下普通高中德育工作实践

半天

课堂观察:基于教学诊断与改进的听评课

半天

从教室到学室——图说课堂教学范式的转型

半天

普通高中新课程新课标新教材的校本实施

半天

新高考背景下选考科目“七选三”的实践与策略

半天

高三的教学个个相似,高一高二各有各的不同 (教材教法类)

半天

新高考背景下的选科指导与高考志愿填报

半天

强基招生下普通高中拔尖学生的培养

半天

智慧教育、在线教育与教师信息技术应用能力

半天

高中生生涯教育的实践与研究

半天

新高考改革背景下的试题编制、试卷设计技术

半天

高考综合改革中选考科目赋分问题的思考

半天

综合素质提升

意识形态安全与教育的责任使命

半天

教师职业实践中的道德困境和师德养成

半天

做四有好教师,当人生引路人——新时代教师的使命与职责

半天

教师职业精神与职业习惯的修养与训练

半天

关于教师队伍人文素养提升的思考与实践创新思维逻辑

半天

教师发展领域与专业成长建议

半天

走向苏格拉底之道——谈教师的有效沟通

半天

学生能力国际评估(PISA)中国状况分析

半天

从校园欺凌谈青少年犯罪预防

半天


培训师资
高校学者(以首都师范大学为主)、党政领导干部、企业高管和智库行业专家等一流师资资源。
培训方法
理论授课、现场教学、情景教学、分组研讨、圆桌沙龙等相结合。
培训费用
根据培训人数及具体培训方案而定。
联系方式
联系人:张老师   手 机:13429811266
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